ЕЖЕНЕДЕЛЬНАЯ РАССЫЛКА
к письму от 6.03.2025
к письму от 6.03.2025
#4 — «Новая психофилософия» сегодня
В рамках цикла информационных материалов «Сознательная видовая эволюция человека по методу ХОРА через призму естественно-научного взгляда» Ольги Бендер
Друзья, привет
Сегодня четверг и очередная онлайн-встреча нашего дискуссионного клуба «Новая психофилософия*» [или психофилософия эволюционного транса ХОРА в «рыбный день»]. Обсудим вопросы, которые появились по материалам.
Встречаемся в zoom в 19:00
Сегодня четверг и очередная онлайн-встреча нашего дискуссионного клуба «Новая психофилософия*» [или психофилософия эволюционного транса ХОРА в «рыбный день»]. Обсудим вопросы, которые появились по материалам.
Встречаемся в zoom в 19:00
Рассылки впервые опубликованы в 2025-2026 гг. и в тексте могут встречаться анонсы встреч — будьте внимательны — смотрите актуальное расписание клуба «Новая психофилософия
или Психофилософия ХОРА» — и до встречи каждые две недели в 19:00 online
или Психофилософия ХОРА» — и до встречи каждые две недели в 19:00 online
А героиня сегодняшнего письма — рыба моя, а точнее наша общая прародительница — ископаемый тиктаалик
Его сначала «увидел» — понял где надо искать переходную форму от рыбы к амфибии, которая «вышла сушу» и дала начало лягухам, тритонам, саламандрам и др, потом пошел в это место, начал копать и правда нашел палеонтолог Нил Шубин, автор книги и фильма «Внутренняя рыба».
Его сначала «увидел» — понял где надо искать переходную форму от рыбы к амфибии, которая «вышла сушу» и дала начало лягухам, тритонам, саламандрам и др, потом пошел в это место, начал копать и правда нашел палеонтолог Нил Шубин, автор книги и фильма «Внутренняя рыба».
Почему это так интересно и как связано лично с нами Нил написал в предисловии к своей книге:
Почему это так интересно и как связано лично с нами Нил написал в предисловии к своей книге:
«Эта книга появилась в результате одного необычного для меня обстоятельства. Из Медицинской школы Чикагского университета ушли некоторые преподаватели, из-за чего мне пришлось вести у студентов-медиков анатомию человека. На занятиях по этому предмету нервные первокурсники вскрывают трупы, параллельно заучивая названия и строение большинства органов, естественных отверстий, нервов и сосудов человеческого тела. Этот курс вводит студентов в мир медицины, дает им опыт, без которого нельзя стать врачом. На первый взгляд, сложно представить худшего кандидата на должность наставника нового поколения врачей: по специальности я палеонтолог и занимался в основном изучением ископаемых рыб.
Но, оказывается, быть палеонтологом очень полезно для преподавания анатомии человека. Почему? Лучшая карта человеческого тела — в телах других животных. Простейший способ дать студентам представление о нервах в голове человека состоит в том, чтобы показать им, как устроены нервы акул. Легчайшая дорога к познанию наших конечностей — изучение рыб. Рептилии очень помогают разобраться в строении мозга. И все это потому, что тела этих существ часто представляют собой упрощенные версии наших собственных тел.
В ходе летней экспедиции в Арктику на втором году моего преподавания этого курса нам с коллегами посчастливилось найти ископаемую рыбу, открытие которой пролило немало света на выход позвоночных на сушу, совершившийся более 375 миллионов лет назад. Эта находка вместе с моим вторжением в область человеческой анатомии пробудила во мне желание разобраться в глубинной связи, существующей между двумя этими объектами. Так и возникла эта книга.»
Но, оказывается, быть палеонтологом очень полезно для преподавания анатомии человека. Почему? Лучшая карта человеческого тела — в телах других животных. Простейший способ дать студентам представление о нервах в голове человека состоит в том, чтобы показать им, как устроены нервы акул. Легчайшая дорога к познанию наших конечностей — изучение рыб. Рептилии очень помогают разобраться в строении мозга. И все это потому, что тела этих существ часто представляют собой упрощенные версии наших собственных тел.
В ходе летней экспедиции в Арктику на втором году моего преподавания этого курса нам с коллегами посчастливилось найти ископаемую рыбу, открытие которой пролило немало света на выход позвоночных на сушу, совершившийся более 375 миллионов лет назад. Эта находка вместе с моим вторжением в область человеческой анатомии пробудила во мне желание разобраться в глубинной связи, существующей между двумя этими объектами. Так и возникла эта книга.»
В ней Нил пишет не только про рыб, но и про других наших пра-пра-пра-пра и про рептилий тоже. Вот они нам особенно интересны, потому что Мастер рептилию приводит в своей Московской лекции лекции как существо — “природного йогина”, энергетику которого хочет воспроизвести Йога как древняя религиозная практика индуизма. Как мы помним индуизм — течение шамано-жреческого языческого многобожного толка, то есть напрямую связано с природой — природными стихиями и явлениями, в том числе живыми существами, которые рядом с нами живут — растениями и животными.
Что пишет Нил:
Что пишет Нил:
«Хотя тиктаалик, по-видимому, действительно мог отжиматься, он никак не мог играть в бейсбол или на фортепиано и ходить на двух ногах. Путь от тиктаалика к человеку очень долог. Но вот важный и во многом удивительный факт: большинство костей, которые позволяют людям ходить, или бросать что-нибудь, или хватать что-нибудь рукой, впервые появились у животных, живших десятки и сотни миллионов лет назад. Предшественники наших плечевых и бедренных костей были у рыб вроде эустеноптерона, которому 380 миллионов лет. Тиктаалик открыл нам ранние этапы эволюции нашего запястья, ладони и пальцев. Первые настоящие пальцы мы видим у амфибий, которым 365 миллионов лет, таких как акантостега. Наконец, полный комплект всех костей человеческого запястья и лодыжки впервые встречается у рептилий возрастом 250 миллионов лет. Скелет наших рук и ног формировался за сотни миллионов лет, сперва в плавниках рыб, затем в конечностях амфибий и рептилий.»
То есть рептилия — та наша прапрапра…прабабушка, которая довела наши руки и ноги до того состояния, из которого с небольшими модификациями получились уже наши руки и ноги. На что обратил наше внимание Мастер, как на важное, как на йога-практику?:
«Как эта рептилия выглядела? Вот ее положение.
Т.е. когда двигается правая лапа, двигается левая лапа, когда двигается левая лапа, двигается правая лапа, задняя. Вот такое движение.
Что в этот момент с ней происходило? Чтобы ей нормально двигаться, чтобы происходил толчок (я говорю о переходной стадии, когда появляются теплокровные), у нее должен быть хвост обязательно, хвост должен был качаться как маятник, создавая таким образом толчок.
На каждом толчке энергия подталкивала это существо вперед. Так как одна лапа ходила таким кругообразным движением, ее голова то проваливалась, то выдвигалась вперед. В момент провала ее язык выходил наружу, и когда голова вытягивалась, язык обратно входил. В чистом виде йога. Те, кто занимались йогой, они в этой рептилии уже увидят йогина.
Т.е. вот эта рептилия, древний-древний наш прапредок, он уже тогда занимался йогой. Не зная этого, он честно делал свое дело.
Далее что происходило? Так как это движение было вот таким, а тут по-другому и произойти не может ― центральная часть ее тела выделила поясницу. Т.е. ударное место, где энергия сталкивается. Это диафрагма. Над нею ― сердце. Рано или поздно оно должно было загореться.
Как она дышала? Когда ее правая лапа заносилась, дышала ее правая ноздря. Это может проверить любой человек, просто сделав вот так руками. И у него будет дышать то одно легкое, то другое. Это очень несложно, это легко проверяется. Суть не в том, что у вас будет дышать два легких, вы именно почувствуете работу одного легкого, как внимание само движется туда.»
Т.е. когда двигается правая лапа, двигается левая лапа, когда двигается левая лапа, двигается правая лапа, задняя. Вот такое движение.
Что в этот момент с ней происходило? Чтобы ей нормально двигаться, чтобы происходил толчок (я говорю о переходной стадии, когда появляются теплокровные), у нее должен быть хвост обязательно, хвост должен был качаться как маятник, создавая таким образом толчок.
На каждом толчке энергия подталкивала это существо вперед. Так как одна лапа ходила таким кругообразным движением, ее голова то проваливалась, то выдвигалась вперед. В момент провала ее язык выходил наружу, и когда голова вытягивалась, язык обратно входил. В чистом виде йога. Те, кто занимались йогой, они в этой рептилии уже увидят йогина.
Т.е. вот эта рептилия, древний-древний наш прапредок, он уже тогда занимался йогой. Не зная этого, он честно делал свое дело.
Далее что происходило? Так как это движение было вот таким, а тут по-другому и произойти не может ― центральная часть ее тела выделила поясницу. Т.е. ударное место, где энергия сталкивается. Это диафрагма. Над нею ― сердце. Рано или поздно оно должно было загореться.
Как она дышала? Когда ее правая лапа заносилась, дышала ее правая ноздря. Это может проверить любой человек, просто сделав вот так руками. И у него будет дышать то одно легкое, то другое. Это очень несложно, это легко проверяется. Суть не в том, что у вас будет дышать два легких, вы именно почувствуете работу одного легкого, как внимание само движется туда.»
Мастер ХОРА
из материала «Восток — Запад»
Текст видеозаписи беседы Мастера ХОРА в Москве, 18.09.1999
Текст видеозаписи беседы Мастера ХОРА в Москве, 18.09.1999
Если дальше развить эту тему (по прежнему опираясь на Мастера), то память обо всем этом хранится в поле (вариант существования материи), и на этом уровне поля наши личные гравитация и магнетизм связаны непосредственно, являясь сущностно одним, но с разными аспектами проявленности. Поэтому и изменения в одном аспекте, сразу же отражаются на другом.
Мы живем своим вниманием в магнетизме, в поле магнетизма — в чувствах и эмоциях, в интеллекте — в «когнитивном спектре», который рожден живым биоэлектричеством мозга, нервной системы и всех остальных органов тела. Мы утеряли в своем сознательном внимании гравитационную составляющую, которую нам Мастер и возвращает как «гравитационное чувство» — внимание связанное с центром веса (гравитационным центром) — можно сказать, предельно абстрактная сущность из мира Пустоты, многомерная математическая модель вероятностей доступная нашим вычислительным мощностям мозга. И если мы становимся способны их соединить в своем уме — своем внимании, значит мы возвращаем целостность на уровне личности (психо, души) и тела (физика), а не на уровне перекати-поле, которого несет куда ветер подует…
Мы живем своим вниманием в магнетизме, в поле магнетизма — в чувствах и эмоциях, в интеллекте — в «когнитивном спектре», который рожден живым биоэлектричеством мозга, нервной системы и всех остальных органов тела. Мы утеряли в своем сознательном внимании гравитационную составляющую, которую нам Мастер и возвращает как «гравитационное чувство» — внимание связанное с центром веса (гравитационным центром) — можно сказать, предельно абстрактная сущность из мира Пустоты, многомерная математическая модель вероятностей доступная нашим вычислительным мощностям мозга. И если мы становимся способны их соединить в своем уме — своем внимании, значит мы возвращаем целостность на уровне личности (психо, души) и тела (физика), а не на уровне перекати-поле, которого несет куда ветер подует…
«Как она дышала? Когда ее правая лапа заносилась, дышала ее правая ноздря. Это может проверить любой человек, просто сделав вот так руками. И у него будет дышать то одно легкое, то другое. Это очень несложно, это легко проверяется. Суть не в том, что у вас будет дышать два легких, вы именно почувствуете работу одного легкого, как внимание само движется туда.» — посмотреть на рутубе или ютубе
В качестве традиционного домашнего эксперимента предлагаю это проверить на себе: если нет насморка и нос не заложен, поочередно поднимаем руки вперед и вверх с одновременным вдохом и наблюдаем, какая ноздря открывается на вдох, какое легкое в большем растяжении.
Вот у меня не было сомнений в компетенции Мастера, но я все равно проверила и все равно обалдела — все именно так и работает! Поделитесь потом, как получилось у вас?
Вот у меня не было сомнений в компетенции Мастера, но я все равно проверила и все равно обалдела — все именно так и работает! Поделитесь потом, как получилось у вас?
Жду ваших вопросов, предложений и комментариев)))
Связаться со мной в телеграме @OlgaBender
Ольга Бендер
HORA Practice leader
MasterHORA.ru
Связаться со мной в телеграме @OlgaBender
Ольга Бендер
HORA Practice leader
MasterHORA.ru
Рассылки впервые опубликованы в 2025-2026 гг. и в тексте могут встречаться анонсы встреч — будьте внимательны — смотрите актуальное расписание клуба «Новая психофилософия
или Психофилософия ХОРА» — и до встречи каждые две недели в 19:00 online
или Психофилософия ХОРА» — и до встречи каждые две недели в 19:00 online
Оглавление:
#1 — Тема 3. Троица природы: Внимание
#2 — Тема 3. Троица природы: Внимание ч.1 Введение ✅
#3 — «Найди рыбу»
#4 — «Новая психофилософия» сегодня
#5 — О чем говорят «живые ископаемые» или как не стать реальным ископаемым и расписание клуба Новой психофилософии на весну
#6 — «Культура транса»
#7 — «Скорость транс-внимания»
#8 — «Инстинкт жизни»
#9 — «Звук — это пространство»
#10 — «Звук — это пространство. Продолжение темы»
#11 — «Пространство: равновесие. И магнетизм?!»
#12 — «Звук: речь и сознание»
#13 — «Пространство, звук… где ключ?!»
#14 — «Чувство пространства — и геомагнитное чувство тоже»
#15 — «Упущенное время»
#16 — «Звук-пространство-равновесие»
#17 — «То, что могло показаться невозможным, случилось на самом деле»
#18 — «Сердце или голова… Есть ли вопрос или нет вопроса?»
#19 — «Ресурсное состояние или ось симметрии?»
#20 — «Ресурсное состояние II: походка как перемещение в пространстве»
#21 — «Ритм и нервная система»
#22 — «Выход в новую стихию»
#23 — «Внимание и восприятие»
#24 — «Удача вовремя не стать доминантом»
#25 — «Сознание у рыб, ИИ и причем тут мы»
#26 — «Тенденции в мышлении и как быть с ИИ»
#27 — «И еще один кусочек Внимания не смог бы быть, если бы не кальмар»
#28 — «Мозжечок всему голова и что чувствуют акулы во время охоты»
#29 — «Мозжечок всему голова и внутренняя модель»
#30 — «Продолжение материала: нервы которых вы не знали»
#31 — «Боль развития…»
#32 — «Метафизика инстинкта и Воин Жизни»
#33 — «Сон и лимбическая система (легкое касание вегетативных процессов)»
#34 — «Сон, смерть и сознание»
#35 — «Личность и индивидуальность. Внимание и Пустота…»
#36 — «Культура эволюционного транса»
#37 — «Пластичное создание чувств»
#38 — «Никто не тормоз, просто ноябрь»
#39 — «Обновление “Внимания”»
#40 — «Homo homini lupus est»
#40 — «Умвельт, эволюция и новое чувство»
#41 — «Эволюционный “био-магнитно-электро код” Мастера»
#42 — «Ходить как рыба»
#43 — «Чувство внимания и сознания»
#44 — «Третий глаз»
#45 — «Улыбка Будды»
#46 — «Расширение сознания»
#47 — «Спинным мозгом чувствую»
#48 — «Сосредоточенность в Троице Природы»
#49 — «И еще немного о том, чего мы не знали про спинной мозг и даже не думали думать о магнетизме»
#50 — «Гравитационное внимание»
#51 — «Так и сколько же у нас мозгов?!»
#52 — «Ритуализированная агрессия, “хитрая боль” и транс-ритуал — как перевернуть все с ног на голову и выиграть от этого»
#2 — Тема 3. Троица природы: Внимание ч.1 Введение ✅
#3 — «Найди рыбу»
#4 — «Новая психофилософия» сегодня
#5 — О чем говорят «живые ископаемые» или как не стать реальным ископаемым и расписание клуба Новой психофилософии на весну
#6 — «Культура транса»
#7 — «Скорость транс-внимания»
#8 — «Инстинкт жизни»
#9 — «Звук — это пространство»
#10 — «Звук — это пространство. Продолжение темы»
#11 — «Пространство: равновесие. И магнетизм?!»
#12 — «Звук: речь и сознание»
#13 — «Пространство, звук… где ключ?!»
#14 — «Чувство пространства — и геомагнитное чувство тоже»
#15 — «Упущенное время»
#16 — «Звук-пространство-равновесие»
#17 — «То, что могло показаться невозможным, случилось на самом деле»
#18 — «Сердце или голова… Есть ли вопрос или нет вопроса?»
#19 — «Ресурсное состояние или ось симметрии?»
#20 — «Ресурсное состояние II: походка как перемещение в пространстве»
#21 — «Ритм и нервная система»
#22 — «Выход в новую стихию»
#23 — «Внимание и восприятие»
#24 — «Удача вовремя не стать доминантом»
#25 — «Сознание у рыб, ИИ и причем тут мы»
#26 — «Тенденции в мышлении и как быть с ИИ»
#27 — «И еще один кусочек Внимания не смог бы быть, если бы не кальмар»
#28 — «Мозжечок всему голова и что чувствуют акулы во время охоты»
#29 — «Мозжечок всему голова и внутренняя модель»
#30 — «Продолжение материала: нервы которых вы не знали»
#31 — «Боль развития…»
#32 — «Метафизика инстинкта и Воин Жизни»
#33 — «Сон и лимбическая система (легкое касание вегетативных процессов)»
#34 — «Сон, смерть и сознание»
#35 — «Личность и индивидуальность. Внимание и Пустота…»
#36 — «Культура эволюционного транса»
#37 — «Пластичное создание чувств»
#38 — «Никто не тормоз, просто ноябрь»
#39 — «Обновление “Внимания”»
#40 — «Homo homini lupus est»
#40 — «Умвельт, эволюция и новое чувство»
#41 — «Эволюционный “био-магнитно-электро код” Мастера»
#42 — «Ходить как рыба»
#43 — «Чувство внимания и сознания»
#44 — «Третий глаз»
#45 — «Улыбка Будды»
#46 — «Расширение сознания»
#47 — «Спинным мозгом чувствую»
#48 — «Сосредоточенность в Троице Природы»
#49 — «И еще немного о том, чего мы не знали про спинной мозг и даже не думали думать о магнетизме»
#50 — «Гравитационное внимание»
#51 — «Так и сколько же у нас мозгов?!»
#52 — «Ритуализированная агрессия, “хитрая боль” и транс-ритуал — как перевернуть все с ног на голову и выиграть от этого»